На сайте Ivan Dobrorezov увидел материал, с которым в принципе согласен. Если вы еще не читали, уверяю вас, оно того стоит.

Приглашаю!

Ivan Dobrorezov:

Прав всегда тот, у кого есть результат. Почему я избегаю чрезмерной «научности» в своей тренерской работе?

Я не люблю засорять мозги подопечным и своим подписчикам навороченными научными терминами (если они, конечно, сами об этом не просят). Для занятий наукой - есть специально отведенные места, в виде институтов, университетов и т.д.

Смотрел как-то ролик одного из научных спортивных блогеров о старте в армрестлинге. Там примерно 40 минут, с обилием терминов и витиеватых фраз, объяснялось то, что можно было объяснить за 2 минуты «на пальцах». Вот я как раз стараюсь этого избегать. Когда я пишу посты, веду эфиры, или что-либо объясняю ученикам - то строго следую золотому правилу «Все, что можно растолковать коротко, не следует растолковывать длинно».

Моя задача - не читать лекции в манере «чтобы вообще никто ничего не понял, но все подумали, что я пздц какой умный» - ко мне приходят за результатом, и я даю результат без самолюбования на тему «посмотрите - я знаю много терминов из статей, учебников и научных работ» .

Мне часто говорят на эфирах и в комментариях, и в личной переписке : «а вот такой-то тренер сказал, что это не правильно», «а этот чемпион делает вообще по другому», «а вот эти доказывают что вообще все не правы». И я стараюсь ни с кем не спорить и не переубеждать. Я не дискутирую, тем более заочно, с другими тренерами и методистами. Я рассказываю только о том, какие методы применяю я в достижении результата и считаю, что надо просто иметь свое мнение, естественно основаное на личном опыте, практике и теоретических знаниях. Но при этом, что не мало-важно, свое мнение и свою правоту доказывать результатом. Прав ведь всегда тот, у кого есть результат. В тренерской работе вообще существует только один критерий правоты - результаты учеников.